E-LEARNING - DALLA DIAGNOSI ALLA CURA: LE SFIDE DELLA CHIRURGIA PEDIATRICA MULTISPECIALISTICA ALL’OSPEDALE MARTINI

Il percorso chirurgico del paziente pediatrico rappresenta un processo complesso che coinvolge diverse figure professionali e livelli assistenziali, dal territorio all’ospedale e viceversa. In tale contesto, il Medico di Medicina Generale e il Pediatra di Libera Scelta svolgono un ruolo cruciale nella fase di identificazione precoce della patologia chirurgica, nella preparazione preoperatoria, nel supporto alla famiglia e nel follow up postoperatorio.
Negli ultimi anni, l’evoluzione delle tecniche chirurgiche mini-invasive, dei protocolli anestesiologici pediatrici, degli strumenti di imaging e dei percorsi di fast-track e day surgery ha profondamente modificato la gestione del bambino candidato ad intervento chirurgico. Tali cambiamenti richiedono una condivisione strutturata delle conoscenze tra ospedale e territorio, al fine di garantire continuità assistenziale, sicurezza delle cure ed appropriatezza clinica.
Il congresso si propone di creare un momento di confronto multidisciplinare tra il personale ospedaliero (pediatri ospedalieri, chirurghi pediatrici delle varie specialità, anestesisti, radiologi e infermieri dedicati) e medici del territorio, con l’obiettivo di definire un linguaggio comune e percorsi condivisi. Particolare attenzione sarà dedicata alla valutazione preoperatoria in tutti i suoi aspetti, all’identificazione dei fattori di rischio, alla gestione del dolore, alle complicanze precoci e tardive e agli aspetti psicologici del bambino e della famiglia.
L’integrazione ospedale–territorio rappresenta un elemento fondamentale per migliorare gli esiti clinici e l’esperienza di cura del paziente pediatrico, non solo nel setting ospedaliero ma soprattutto nel suo rientro in comunità. Attraverso l’aggiornamento scientifico e il confronto pratico, il congresso mira a rafforzare il ruolo del medico di medicina generale e del pediatra di libera scelta come parte attiva del team chirurgico allargato, favorendo una presa in carico globale, continua e centrata sul bambino.

SESSIONE I: La pediatria del P.O. Martitini

Introduzione storica dell’attività pediatrica del P.O. Martini
M. Mandrino, A. Musso, C. Pasero

Da dove veniamo e dove stiamo andando
Posizionamento e ruolo del P.O. Martini nel contesto pediatrico
cittadino e provinciale

Accoglienza e gestione del percorso chirurgico pediatrico
M. Ferrigno

Il Reparto di Pediatria come fulcro della presa in carico

Anestesia Pediatrica
R. D’Alessio
Anestesia Generale in età pediatrica: dalla valutazione preoperatoria al monitoraggio in sala operatoria

La Sala Operatoria
M. C. Cappello, I. Di Laudo
Compiti e responsabilità dell’infermiere di sala operatoria nel paziente pediatrico

SESSIONE II: Focus on
Attività diagnostica e chirurgica pediatrica nel P.O. Martini

Radiologia Pediatrica
S. Roffin
L’imaging pediatrico: strumenti e tecniche con e senza mezzo di contrasto per una diagnosi precoce

Chirurgia Generale Pediatrica
M. Grasso
Tecniche standard, laser e mini-invasive nella gestione delle patologie di chirurgia generale pediatrica (5-14 anni)

ORL Pediatrica
Rete audiologica neonatale della Regione Piemonte - Nuovo PDTA aziendale della sordità nel bambino | P. Consolino
La chirurgia dell’impianto cocleare nel bambino | D. Di Lisi
Non solo adenoidi e tonsille | F. Caranzano, G. Galli Della Mantica

Urologia Pediatrica
G. P. Ghignone, M. S. Squeo
Presente e futuro della chirurgia urologica pediatrica

Ortopedia Pediatrica
D. Agosta
Correzione delle deformità degli arti inferiori in età evolutiva

Odontostomatologia Pediatrica
L. Giordano, G. Turatti
Percorsi chirurgici in odontoiatria pediatrica

Caratteristiche Hardware e software per la fruizione dei corsi
Pc con sistema operativo Windows (windows 10 o superiore)
Mac (OS 10 o superiore)
Dispositivi Mobile (per la fruizione dei corsi se realizzati con tecnologia compatibile)
I più recenti browser web aggiornati (es.: Chrome, Firefox, Edge)
Connessione Internet
Amplificatore audio con altoparlanti (per la fruizione dei corsi con contributi audio)

E’ consigliato utilizzare browser web aggiornati all’ultima versione.

La prova di apprendimento potrà essere eseguita al termine della FAD, cioè dopo aver seguito l’attività formativa. La prova consisterà in un questionario compilato direttamente on-line a risposta multipla con 4 possibilità di risposta. I partecipanti per completare il questionario di apprendimento avranno a disposizione un massimo di 5 tentativi. Il questionario dovrà essere svolto entro i tre giorni successivi alla data di conclusione dell’attività formativa. Per acquisire i crediti ECM è necessario rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande. Sarà possibile compilare on-line anche il questionario sulla qualità percepita.